Na majówkę!

Temat:  Jedziemy „Na majówkę” z rodzicami

Cel:

♪        poznasz piosenkę „Na majówkę”

♪        wyrazisz ruchem „Podróż”

♪        posłuchasz wesołej muzyki, do której namalujesz rysunek

1. Jest maj, dlatego czas na majówkę. 

Posłuchaj piosenki, która jest już dość wiekowa. Możesz się zastanawiać nad niektórymi określeniami. Dwa z nich tłumaczę pod * a o resztę popytaj np. dziadków. Niech Ci opowiedzą, jak kiedyś wyglądało życie. Jedno się nie zmieniło i zawsze będzie na czasie – piękna rytmiczna melodia. Dlatego śpiewaj dla rodziców z całego serca!

Na majówkę!

Na majówkę

1. Nie mamy samochodu,

lecz przecież są tramwaje,

więc jedźmy na majówkę

w niedzielę razem z majem.

Zabiera się wałówkę*,

herbatę oraz psa,

a tutaj się za nami

piosenka jeszcze pcha.

Ref;

Na majówkę, na majówkę,

razem z mamą, razem z tatą

na wędrówkę.

Tam gdzie łąka, tam gdzie las,

gdzie nie było jeszcze nas,

na majówkę na wędrówkę.

2. Majowy motyl tańczy

z biedronką piegowatą,

słoneczko tańczy z niebem

i mama tańczy z tatą,

pies goni własny ogon,

a ogon goni psa,

w zielone roztańczone

piosenkę z nami gra

Ref.

Na majówkę...

3. A kiedy słońce mrugnie,

że bardzo jest już śpiące

powiemy  "Do widzenia"

motylom i biedronce,

wsiadamy do tramwaju

wracamy do M2*

i znowu na niedzielę

piosenka czeka ta

Ref.

Na majówkę...

* wałówka – jedzenie zabierane w podróż

* M2 – lokal mieszkalny składający się z 1 pokoju i kuchni

2. Posłuchaj teraz utworu Antona Dvoraka „Humoreska”. 

Sama nazwa mówi, że utwór będzie … oczywiście, że wesoły! W tym słowie słyszymy przecież HUMOReska. Wyszukałam wersję, w której zobaczysz w zwolnionym tempie różne gatunki ptaków. Te piękne ptaki pasują do tej muzyki.

Najpierw posłuchaj i popatrz na naturę. Wysłuchaj, ile jest części w utworze (w tym roku poznaliśmy taką formę, którą nazwaliśmy literami alfabetu, pamiętasz?) a potem weź kartkę i narysuj obraz dla mamy. Tym razem trochę abstrakcyjny – niech to będą takie barwne plamy, jak te ptaki!

Humoreska

3. A teraz czas na zabawę muzyczno-ruchową. 

Wybierz się z rodzicami na kolejną wycieczkę. Jakim środkiem lokomocji pojedziecie, samochodem, samolotem, pociągiem a może statkiem? Poruszaj się w rytm muzyki, uważaj na zmiany nastroju i tempa. MP3 z zabawą znajdziesz TUTAJ

 Żegnam Was majowo, sentencją poety Jeremiego Przybory 

„A w sercu - ciągle maj …"

(Jak myślicie, co to znaczy?)

Wasza p. Gabriela