Mikołaj Kopernik i Układ Słoneczny

Edukacja polonistyczna

Cel: Dowiem się kim był Mikołaj Kopernik oraz poznam Układ Słoneczny.

1. Przeczytaj wiersz "Gwiazdy nad Toruniem" Czesława Janczarskiego

• Podręcznik, str. 58

2. Obejrzyj krótki filmik opowiadający o Mikołaju Koperniku.

Historia Mikołaja Kopernika

3. Obejrzyj film o tym, jak Mikołaj Kopernik wstrzymał słońce i ruszył Ziemię
Film ten był hitem kinowym w 2009 roku!

Gwaizda Kopernika - film

4. Przeczytaj tekst informacyjny "Nasz kawałek wszechświata"

• Podręcznik, str. 60-61

5. Posłuchaj piosenki "W układzie słonecznym"

W układzie słonecznym

6. Obejrzyj krótki film o Układzie Słonecznym.

Z pewnością cię zaciekawi i dowiesz się wielu interesujących informacji.

Układ słoneczny

2. Rozwiąż zadania w ćwiczeniach

• Str. 70-71
• Str. 72-73

Edukacja matematyczna

Cel: Wykonuję obliczenia.

Praca samodzielna

1. Rozwiąż zadania.

• Karty pracy z granatowej teczki - mnożenie i dzielenie.

2. Poćwicz mnożenie i dzielenie.

• Mnożę i dzielę!

3. Poćwicz dodawanie i odejmowanie

• Odejmowanie i dodawania.

4. Rozwiąż zadania

• Zadania tekstowe

Wakacje!

Uwaga! Uwaga!

To już wasza ostatnia lekcja muzyki w klasie II.

Kliknij w link i baw się dobrze wakacyjnym tematem.

https://wke.lt/w/s/JDTjjC

Zachód słońca

Kraków i Warszawa

Edukacja polonistyczna

Cel: Czytam ze zrozumieniem.

Videolekcja

1. Przeczytaj wiersz Jerzego Kiersta "Czy to Kraków?"
oraz informacje o wybranych miejscach w Krakowie.

• Podręcznik cz.4, str. 54, 55

2. Rozwiąż zadania w ćwiczeniach

• Str. 65-67

4. Wybierz się do Krakowa z małą podróżniczką Mają! 

Zobacz reportaż z cyklu "Maja zdobywa.."

Maja zdobywa Kraków...

5. Z Krakowem związana jest również znana wszystkim legenda o krakowskim smoku.

Posłuchaj opowieści..

Legenda o Smoku ze smoczej jamy

Smok wawelski

Praca samodzielna

1. Przeczytaj legendę Wandy Chotomskiej "Wars i Sawa"

• Podręcznik cz.4, str. 56-57

2. Rozwiąż zadania w ćwiczeniach

• Str. 68-69

3. Posłuchaj

Wars i Sawa

4. Wybierz się do Warszawy z małą podróżniczką Mają! 
Zobacz reportaż z cyklu "Maja zdobywa.."

Maja zdobywa... Warszawę

Edukacja matematyczna

Cel: Wykonuję obliczenia.

Praca samodzielna

1. Karty pracy z zadaniami na mnożenie i dzielenie - granatowa teczka.

2. Poćwicz mnożenie i dzielenie.

• Mnożę i dzielę!

3. Poćwicz dodawanie i odejmowanie

• Odejmowanie i dodawania

4. Jaka jest temperatura

• Temperatura

Filecik do kontroli

Edukacja polonistyczna

Cel: Czytam ze zrozumieniem.

Praca samodzielna

1. Przeczytaj opowiadania Rafała Witka "Filecik do kontroli"

• Podręcznik cz.4, str. 48

Odpowiedz na pytania:

• Co dzieci miały zabrać ze sobą na wycieczkę?
• Na czym polegało nieporozumienie?

2. Rozwiąż zadania w ćwiczeniach

• Str. 60, zad. 1 i 2
• str. 61, zad. 3

Ortografia

Cel: Ćwiczę pisownię wyrazów z trudnościami.

Praca samodzielna

1. Poćwicz pisownię wyrazów z "ó"

• Wakacje

2. Utwórz wyrazy.

• str. 61, zad. 4 i 5

Edukacja matematyczna

Cel: Wykonuję obliczenia.

Praca samodzielna

1. Karty pracy z zadaniami na mnożenie i dzielenie - granatowa teczka.

2. Poćwicz mnożenie i dzielenie.

• Mnożę i dzielę!

3. Poćwicz dodawanie i odejmowanie

• Odejmowanie i dodawania.

4. Liczby rzymskie

• Liczby rzymskie

Eu, eu

Cel: Poznam wyraz z Eu, eu

Eu, eu

1. Höre gut zu und sprich nach! Posłuchaj uważnie i powtarzaj!

• Eu, eu

2. Hörst du ein P oder nicht? Słyszysz P w podanych wyrazach?
Hör dir das Wort an und sprich nach. Gibt es ein P im Wort? Wähl das passende Smiley.

Posłuchaj i powtórz. Jeżeli słyszysz P w podanym wyrazie, kliknij odpowiednią buźkę.

• Hörst du ein eu oder nicht?

Wyjaśnienie:

Należy kliknąć pole oznaczone symbolem głośnika,aby odtworzyć nagranie.

• Audio abspielen - Odtwórz nagranie
• Weiter - Dalej
• Überprüfen - Sprawdź
• Lösung anzeigen - Pokaż rozwiązanie

3. Löse die Aufgaben! Rozwiąż zadania!

•  NIKO 1, S.81-82

Nagrania z słownictwem do każdego zadania znajdują się w poniższym linku.

Najpierw posłuchaj, potem powtarzaj, a następie wykonaj poniższe zadania.

Aufgabe 1, S. 81

W której głosce słyszysz Eu, eu? Pokoloruj.

Aufgabe 2, S. 81

Zakreśl Eu, eu w podanych zdaniach.

Aufgabe 3, S. 81

Przesylabuj podane wyrazy i namaluj łuki sylabowe. Zaznacz samogłoski w podanych wyrazach.

Aufgabe 1, S.82

Połącz sylaby i zapisz cały wyraz.

Aufgabe 2, S. 82

Przeczytaj wszystkie wyrazy. Połącz wyrazy do siebie pasujące. Zapisz je.

Aufgabe 3, S.82

Który wyraz jest fałszywy? Skreśl go.

4. Dla chętnych!

Die Sendung mit dem Elefanten!

• Indien

Bo co może mały człowiek

Temat:  „Bo co może mały człowiek”? Może się bawić rytmem!

Cel:

• poznasz piosenkę „Bo co może mały człowiek”
• pobawisz się rytmem w cztery kartki

Przygotuj do lekcji:

Po 2 kartki A4 w kolorze: niebieskim, czerwonym, zielonym i żółtym

1. Posłuchaj piosenki „starej jak świat”, ale ciągle aktualnej. No prawie, bo chyba nie znacie gry w kapsle (Zapytaj taty, albo dziadka, jaka to fajna zabawa!). Ale Bolek i Lolek  się nie zestarzeli! Cały czas tak samo wyglądają!  Pośpiewaj i pomyśl, że może kiedyś Ty będziesz „KIMŚ NAJWAŻNIEJSZYM NA ŚWIECIE”! Kto wie? 

Kliknij w link!!!

Piosenka "Bo co może mały człowiek"

Bo co może mały człowiek

Chociaż mało mamy lat, lat naprawdę niewiele,

choć lubimy w piłkę grać i pojeździć rowerem,

choć na wszystko mamy czas, tyle zabaw nas czeka...

Wiemy, że każdy z nas, wyrośnie każdy z nas

na wielkiego, wielkiego, na człowieka.

Ref. Bo co może, co może mały człowiek.

tak jak ja albo ty?

Może pani, a może pan podpowie,

my zgodzimy się z tym.

Na podwórku fajnie jest – można sobie pobiegać,

można w kapsle pograć też, i pochodzić po drzewach.

Można łapać do swych rąk kolorowe motyle...

Albo się ukryć tak, by nikt nie widział nas,

i polecieć do słońca choć na chwilę.

Ref. Bo co może...

Właśnie tyle lat co my mają Bolek, i Lolek,

a więc może ja lub ty odegramy ich role.

Albo któryś będzie kimś najważniejszym na świecie...

Będzie miał tyle sił, dołoży wszystkich sił,

aby były szczęśliwe wszystkie dzieci.

Ref. Bo co może...

2. Zabawa z rytmem 

Zrobiło Ci się wesoło, więc czas na zabawę z rytmem. Obejrzyj filmik i zobacz, na czym polega ta zabawa.

Zabawa z rytmem

Fajna, prawda? Możesz zagrać z kimś rodziny do ulubionej melodii. Najpierw jednak potrenuj z prowadzącą. Włącz drugi filmik, ułóż kartki tak, jak w filmie. Naśladuj ruchy, które widzisz na ekranie. 

Zagraj!

Na zakończenie lekcji obejrzyj odcinek o Bolku i Lolku, w którym usłyszysz słynną uwerturę z opery „Wilhelm Tell”?

Bolek i Lolek

    Pozdrawiam

Wasza p. Gabriela

WISŁA

Edukacja polonistyczna

Cel: Poznaję rzekę Wisłę.

Obejrzyj nagranie o rzece Wiśle, a dowiesz się co to jest: źródło oraz ujście, prawy dopływ, lewy dopływ

Rzeka Wisła

1. Posłuchaj opowiadania Witolda Vargasa "O Wiśle"

• Podręcznik cz.4, str. 50

Odpowiedz na pytania:

• Jak powstają rzeki?
• Gdzie zaczyna bieg rzeka Wisła?
• Jakie miasta mija Wisła po drodze do Bałtyku.

2. Rozwiąż zadania w ćwiczeniach

• Str. 64

Ortografia

Cel: Ćwiczę pisownię wyrazów z ó i rz.

Praca samodzielna

1. Poćwicz pisownię wyrazów z "ó"

• Ó

2. Poćwicz pisownię wyrazów z "rz"

• RZ

Edukacja matematyczna

Cel: Wykonuję obliczenia.

Praca samodzielna

1. Rozwiąż zadania.

• Sprawdź w twoich ćwiczeniach matematycznych, czy wykonałeś wszystkie zadania.

2. Poćwicz mnożenie i dzielenie.

• Mnożę i dzielę!

3. Poćwicz dodawanie i odejmowanie

• Odejmowanie i dodawania.

Poznajmy się

Edukacja polonistyczna

Cel: Poznaję wybrane kraje Europy.

Praca samodzielna

1. Przeczytaj uważnie teksty informacyjne "Poznajmy się"

• Podręcznik cz.4, str. 38 - 39.

Odpowiedz na pytania:

• Z jakich krajów pochodzą dzieci przedstawione na zdjęciach?
• Jakie jest marzenie każdego dziecka?

2. Rozwiąż zadania w ćwiczeniach

• Str. 54, 55

Ortografia

Cel: Ćwiczę pisownię wyrazów z ó, gdy się nie wymienia.

Praca samodzielna

1. Przeczytaj wiersz Małgorzaty Strzałkowskiej "Ruszam mózgiem nie na próżno!"

• Podręcznik cz.4, str. 49

2. Poćwicz pisownię wyrazów z ó niewymiennym

• Ćwiczenia, cz. 4, str. 62, 63

Edukacja matematyczna

Cel: Wykonuję obliczenia.

Videolekcja

1. Rozwiąż zadania.

•   Ćwiczenia cz.2, str. 76, 77
  

2. Poćwicz mnożenie i dzielenie.

• Mnożę i dzielę!

3. Poćwicz dodawanie i odejmowanie

• Odejmowanie i dodawania.

Kontinente

1. Znajdź kontynenty

Finde auf dem Bild unsere 7 Kontinente.

Znajdź na poniższej ilustracji nazwy 7 kontynentów.

2. Gdzie leżą dane kontynenty?

Poznałeś/ Poznałaś już nazwy naszych kontynentów, więc teraz posłuchaj piosenki i zapamiętaj, gdzie dany kontynent leży.

Die Kontinente

3. Ucz się i baw rozwiązując poniższe zadania!
Ordne die Namen der Kontinente und Weltmeere richtig zu.
Przyporządkuj nazwy kontynentów i oceanów.

• Übung 1

Ordne den Kontinenten die richtigen Satellitenbilder zu!
Przyporządkuj zdjęcie satelitarne do odpowiedniego kontynentu.

• Übung 2

Benenne die Kontinente
Nazwij kontynenty.

• Übung 3

Beschrifte die Kontinente.
Podpisz kontynenty.

• Übung 4

4. Weltlexikon

Hier findest du weitere Informationen zu deinem Land:
Tutaj znajdziesz więcej informacji na temat twojego kraju, a także innych miejsc na świecie

• Weltlexikon

5. Flagi
Poznaj flagi państw europejskich

Länder und die Flaggen

6. Zapoznaj się z flagami państw europejskich

Finde alle passende Länder

Przyporządkuj flagę do danego państwa

• MEMORY
• Europas Flaggen

7. Poznaj państwa sąsiadujące z Niemcami
Posłuchaj piosenki i spróbuj zapamiętać z jakimi państwami sąsiadują Niemcy.

Deutschlands Nachbarländer

8. Nazwij państwa sąsiadujące
Sprawdź, czy potrafisz nazwać państwa sąsiadujące z Niemcami.

• Nachbarländer Deutschlands